Dyspraxie : Comprendre ce trouble et ses signes dès le plus jeune âge

La dyspraxie, également appelée trouble de la coordination motrice, est un trouble neurodéveloppemental affectant la capacité à planifier et exécuter des gestes moteurs. Bien qu’elle soit souvent diagnostiquée chez les enfants, la dyspraxie peut persister à l’adolescence et à l’âge adulte si elle n’est pas prise en charge.

Qu’est-ce que la dyspraxie ?

La dyspraxie affecte la coordination des gestes et peut rendre difficile la réalisation de tâches quotidiennes comme l’écriture, les activités sportives, ou la manipulation d’objets. Les enfants atteints de dyspraxie ont souvent du mal à coordonner leurs mouvements et peuvent présenter des signes de maladresse ou de lenteur dans l’exécution de certaines tâches.

Les signes de la dyspraxie

Les signes de la dyspraxie varient en fonction de l’âge de l’enfant, mais certains symptômes sont fréquents à tous les stades :

Chez les jeunes enfants

Difficulté à maîtriser les gestes de la vie quotidienne, comme l’habillage, la prise de repas, ou la manipulation de jouets.
Retard dans l’acquisition des habiletés motrices de base (courir, sauter, monter les escaliers).
Maladresse évidente, tombes fréquentes, et incapacité à imiter des gestes complexes.

Chez les enfants d’âge scolaire :

Difficulté à écrire, souvent avec une mauvaise tenue du crayon.
Problèmes pour suivre des instructions qui demandent une coordination motrice (dessiner, découper, bricoler).
Difficulté à organiser ses gestes dans des activités physiques, notamment dans les sports collectifs.

Chez les adolescents et adultes :

Difficulté à accomplir des tâches nécessitant de la coordination et de l’organisation.
Retard dans l’apprentissage de la conduite automobile en raison de problèmes de coordination.
Manque de confiance en soi lié aux difficultés motrices.

Diagnostic et prise en charge

Le diagnostic de la dyspraxie est posé par un professionnel de santé, après une évaluation des fonctions motrices et cognitives de l’enfant. Le traitement de la dyspraxie repose sur des thérapies ciblées, telles que l’ergothérapie, la psychomotricité, qui visent à améliorer la coordination motrice et l’autonomie de l’enfant.